2025关于毕业的日记(必备十七篇)
时间:2025-05-30 慧海网在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的关于毕业的作文（精选17篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于毕业的日记 篇1
那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经……
初3了，出山了。
未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初3的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。
古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。
和蔼的数学教师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，教师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着3年执着奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的'享受。
虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用3年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。
凶了我们3年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。
那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。
关于毕业的日记 篇2
其实我真的不想说，但是又不得不说。真的，高中。结束了!高考已尘埃落定，我也发挥了正常水平，也就无憾了。
再回首，看这段归途，再回首，荆棘弥补，今夜不会再有难舍地旧梦……在唱这首歌，感慨无限啊!高一，高进校，对一切都好奇无比。记得中午，我趁着午休时间偷看漫画书，被班主任逮了正着。回家反思一下午。高二，欢乐与紧张相互交织，就这样过了学业水平测试。高三，一根弦紧绷着，没有自由。班上一个很好看的女孩子认我做她的弟弟，也许是因为我有张娃娃脸，比较可爱吧。我是九一年的，是纯的九零后。是独生子女，没有兄弟姐妹，我第一次感受到了来自姐姐的亲切与关怀，感动的要流泪了。高中就在这紧张黑色的气氛度过了。
高考结束，已经意味着高中时代的结束。然而在疯狂的玩乐一周后，我有一种莫名的失落，孤独和空虚。对大学的憧憬和对高中的怀念相互交织，怀念高中的每一个瞬间。高考后，姐姐和她妈妈去了云南旅游，我羡慕无比。羡慕她能够放开一切，开开心心的尽兴的玩。换句话说，我可能有点心里不平衡。我已有七年没踏出我所居住的这个城市了，真想出去散散心，可是没有机，会没有人陪我。
记得在高考前一个月，十八岁成人礼上，爸爸妈妈送了我一套房子作为礼物。但我真正想要的还是出去散散心。几天前，说好了和同学去上海。可是我的希望很快就破灭了。理由之一就是现在有流感。
前天重温了《肖申克的救赎》感触颇多，“我是谁”?是被关在肖申克监狱50年，已被“完全改造”的布鲁克斯?还是经过三十年沧桑，依旧充满希望的爱迪?爱迪成功越狱的'那一刻，也就是我高考结束的时刻。然而就像布鲁克斯怀念高墙，我竟然开始怀念高中，甚至十二年的求学路，怀念我熟悉的地方，熟悉的人和事。我不想终日生活在惶恐之中。我要面对的将是和这十二年截然不同的生活。
然而，一切都已过去。高中也不可能再来一遍，人不能永远生活在回忆中，不是吗?未来中就是美好的。就像主人公爱迪所说的：“希望是个美好的东西”。
最后，我要放开一切。对过去说声《再见》：我怕我没有机会，和你说一声再见，因为也许就再也见不到你。明夜我要离开，熟悉的地方的你，要分离我眼泪就掉下去。我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念，这些日子在我心中永远都不会抹去。我不能答应你我是否会再回来，不回头，不回头的走下去。不回头，不回头的走下去!
关于毕业的日记 篇3
岁月的痕迹，使我们行将结术这六年来的短暂的时间。信任毕业后，风吹走了祝愿的心絮，雨含混了期盼的视线，我们都扎紧了怀念的情节,成语故事，相信有一天，咱们会再度相遇……
六年来的时光，有风雨，有闪电，有晴天，有小雨……而在两个月后，我们将相逢又告别，归帆又离岸，我们既想起昔日欢了的情结，又想起将来幸福的开始。既然有缘让我们分在一个班，为什么又要让我们分离，我们又能对时光的流逝说些什么呢?
而在这么多的同学中，最令我忘不了的仍是莹和梁。我们三个以前老是在一起，可是莹在两年前就转学了，这就是这段友谊的粉碎点。那时，我们三人在树下避雨，作为大姐姐的莹总是在最外面淋雨，所以，良多同窗都说她很单纯，这也是我欣?她慷慨的体现。我们以前总是躲在楼梯下面玩游戏，那里能够称为我们三个的“机密基地”了。
说到我们班上的搞笑大王，非猴子跟小张莫属。他们两个神出鬼末，还很风趣，有一次，他们讲了“从前有个电话它挂了”这句话后，让我和韩笑了多少个月。说到跟韩的友情，就算是最家拍档的关联吧!我爱好笑，她也喜欢，这就是我们和得来的处所。我们俩画漫画也是一级棒的，说日语也不错(夸大，我只会说几句，在学)。
两个月后的分辨，是悲是福?
关于毕业的日记 篇4
也许我和有的同学最后一次见面就是14号了，昨天我的考试成绩我很满意，但是却总是高兴不起来。可能是因为要离开生活6年的母校，离开与我共度风风雨雨的同学们，老师们。这6年，有过太多太多的事了，虽然很多，但是仔细一想，仍旧历历在目。有让同学们懊悔的五年级运动会，也有让人高兴的拔河比赛，六年级运动会。还有让每一个同学感动的感恩班会，甚至于让我们难忘的木头人游戏，《将相和》的课本剧，我是男生我是的班会活动课等等……当然，大家都不会忘了，我们鼓励于老师的情景。这些往事现在让我一一想起，我真的不想离开我生活6年的母校。我想同学们也一定都不想离开的吧。因为在这里，有和我的朋友，有我熟悉的操场，教学楼。
突然觉得，时间过得好快啊，一转眼，我都毕业了。现在，我想起一年级时玩老鹰捉小鸡的场面，想起二年级讨论问题的场面，想起三年级时……但这一切已不能再来一次了，尽管我是多么的想让他们再重来一次啊。三年前，姐姐也是这所小学的学生，他当时毕业的时候，对我说：“崔锦浩，我好舍不得我的同学们，等你到我这么大了，就懂了。”现在我的确是懂了，但我要面对的，是熟悉一个新环境，忘记那个老环境。有句古话说得好，天下没有不散的宴席。我也是这么认为的，可是每当想起可能再也见不到同学们了，就有无限的伤感。此刻，我好想哭，但我绝对不会，因为我知道，于老师曾让我做一个坚强的人。所以我不能哭。6年了，和同学们一起6年了，谁都会有无限的牵挂，就像我舍不得于老师、刘老师、金老师、张博君、韩爽他们一样，因为已经习惯了他们，就很难在习惯别人了。
其实，这次毕业考，我重视的根本就不是成绩，而是想给老师、同学们留个好的印象。老师们、同学们我真诚的.祝福你们，祝你们的生活更精彩。当然也祝福你们，能实现自己的梦想。
关于毕业的日记 篇5
我才上一年级的时候，我特别想养只狗，于是爸爸说：“只要你期末考试都考在九十五分以上，我和妈妈就给你买只狗。”我想：这难不倒我。
终于，期末考试考完了，也是考在九十五分以上的`，爸爸妈妈带我到和平公园去买了只小狗，那就是小美。小美那时候像婴儿，我们带她去洗澡的时候，它躺在我的衣服里，然后我把拉链拉起来，让他暖和些。
有一次，我和爸爸用装片子的盒子搭了一个“围栏”，让小美在“围栏”里面玩，于是，我也进去和小美一块儿玩起来，我跑到这儿，它就跑到这儿，我跑到那儿，它又跑到那儿。还有一次，我在和小美玩的时候，突然小美大便了，那味道真是臭气熏天，差点把我给臭晕过去，你们说好玩吧！这就是我童年的朋友，小美。
关于毕业的日记 篇6
游泳班毕业啦。在这短短十天里，我们学会了许多东西，接下来我来简单地介绍一下蛙泳的基本动作吧。
蛙泳要学会憋气、蛙泳腿、蛙泳手、换气，所有动作协调。
蛙泳腿分为四个步骤：收、翻、蹬、夹，注意在水里的时候，每一个动作要做标准，要慢，还有一点就是，脚要在水里，不能打出水花。
蛙泳手分为两个步骤：划、收。准备游得时候手要收起来，做两个蛙泳腿，再划手出来换气。好了，蛙泳怎么游就介绍完了。
经过这十天的认真学习，我们每个人都基本学会了。今天，我们进行了接力比赛，我们每个人都很卖力的游着。自己游完以后还给同队的小伙伴加油鼓励。非常开心。游泳既锻炼了我们的身体，还充实了我们的暑假生活，游泳真是一项非常好的.运动。
关于毕业的日记 篇7
三年过得太匆忙，还未来得及回忆，学业就让我们各奔东西。
在这个盛情的夏天，又逢一年毕业季，三年陪我们一起走过的好朋友，好姐们儿在此刻就要彼此分离。
我们不哭，因为眼泪相对于我们的友谊来说简直太不值钱了。在彼此分离的那一刻……教室门口：泪水萦绕在眼眶，我咬咬牙，把泪又咽了下去。学校门口：我们挥手告别，驻立在那儿，看着对方远去的背影。泪水终于不争气的流了下来。三年来美好的日子像水滴一样在这强烈的阳光下隐了身，一切都成为了泡影。只是在她们身后默默地祝福她们：一定要幸福，一定要开心。并拜托她们千万不要忘记我。你回头了，看着我，冲我摆摆手，不停地抹着眼泪，哽咽地说：“快回家吧，别晒黑了！”“嗯”我回答。然后就依依不舍地转身离开了。走了一段时间，我回头看，她们已经在喧闹的街市中消失了。泪水再一次忍不住，奔腾而出。
回家后，我翻开同学录，发现那里满满的全是爱啊！蕊写道：“别忘了我们在操场上的约定啊！”我当然不会忘记，那天，毕业前的.最后一节体育课。我们三个坐在草坪上，相互许诺，长大后不要忘了对方。在阳光下，我们把手叠在一起，冲着天空大喊：“你若长裙落地，我必短裙相依！”操场上萦绕着我们的回声，久久不能消散。宇写道：“一定要幸福！”我想说有你们是我的幸福。校园中总有三个人的背影，永不分离。那就是我们，时间见证了我们的友谊像金刚石一样坚固。我轻轻合上同学录，闭上眼睛，眼前又是和你们在一起的一幕一幕。忽然，电话铃声把我拉回现实，是你，我迫不及待地接听，只听那边说：“喂，我好想你……”
关于毕业的日记 篇8
在学校快六年了，马上就要毕业了。有很多人要感谢，比如同学，学校老师，校长，班主任。
首先我首先要感谢的是李小姐，她性格严谨，规范明确。有一次老师带我去了解校园。发现很多不认识的植物，老师耐心的一个个介绍植物的名字。让我认识了很多植物。希望以后认识更多的植物。
数学课上，如果有什么我不太懂的地方，经过老师一遍又一遍的教，我终于懂了！真的很感谢老师的耐心和爱，让我在学习知识的过程中打下了坚实的基础。
再次感谢黄老师带领我们上初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三。她是一位温和微笑的老师。她总是用温和的提醒代替严厉的批评。她从不以学业成绩来评价我们的表现，而是不断鼓励和激励我们多元化发展。是她的爱和温暖的.教育方式让我有了自信。所以我很感谢老师耐心的指导，让我能不断成长。
最后，我要感谢的人当然是我们的宋老师，五年级六年级——。虽然我们经常会有一些不恰当的行为，但是老师经常会被我们激怒。但是，老师总是愿意信任我们，帮助我们纠正不恰当的行为。让我们班慢慢走向成熟阶段。所以，真的感谢老师的包容。即使有时候行为上有些小错误，你也会不厌其烦的提醒我下次如何避免再犯。
我真的很幸运，从大三到大四都能在这个充满爱和温暖的环境中学习。
关于毕业的日记 篇9
时光荏苒，如白驹过隙，转眼间我的小学生活就要画上句号。
还记得初入校园时，我背着小书包，满心好奇与紧张。校园里的一切都那么新鲜，高大的教学楼，宽阔的操场，还有和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学。从那时起，我便开启了这段美好的小学之旅。
课堂上，老师们绘声绘色地讲课，带我们在知识的海洋中遨游。语文课上，我们诵读经典诗词，感受中华文化的`博大精深；数学课上，一道道难题在老师的讲解下迎刃而解，锻炼了我们的思维能力；英语课上，我们大声朗读单词和句子，仿佛打开了一扇通往世界的窗户。老师们不仅传授知识，还教我们做人的道理，耐心地解答我们的每一个问题。
校园生活丰富多彩。运动会上，同学们在赛场上奋力拼搏，为班级荣誉而战，加油声此起彼伏；文艺汇演中，大家各展才艺，唱歌、跳舞、朗诵，舞台上光芒四射；社团活动里，我和小伙伴们一起探索科学的奥秘，一起创作精美的手工艺品。
如今，毕业的钟声敲响，我心中满是不舍。舍不得亲爱的老师，舍不得朝夕相处的同学，舍不得美丽的校园。但我知道，毕业是成长的必经之路，它意味着新的开始。我将带着小学六年的美好回忆，带着老师和同学的祝福，勇敢地迈向新的征程。我相信，未来的我会感谢小学时努力的自己，我也会在新的学习阶段，继续努力，绽放属于自己的光彩。
关于毕业的日记 篇10
时间在飞速的流逝，这六年来真让我怀念，让我深刻的体会到了什么叫做光阴似箭，日月如梭。我亲爱的同学们，我舍不得你们啊！
还记得我们一年级的时候吗？我们一个个都天真烂漫，有的女生还在哭鼻子，男生在那调皮捣蛋，老师在不停的安慰我们，而其中调皮的淘淘在做恶作剧，到了教室，老师好不容易安慰好了小朋友，淘淘说：“爸爸妈妈不要我们了。”又把我们给弄哭了。中午吃饭的时候，我们一个个还是挺兴奋的，但淘淘又说：“这里的饭菜根本没家里的好吃。”又把我们惹得哇哇大叫。放学的时候，淘淘那淘气的样，扭扭捏捏地说：“明天我们还会来的。”使我们不停的哭，停都停不下来，不停的抽噎，淘淘可真随了他的名字啊！现在想起来，我不禁眼眶湿润了。
还有那一次，琪琪在下楼梯时不小心摔倒了，磕破了皮，流了血，全班同学着急的满头大汗，老师又不在，我们大家用尽全力将琪琪背进了医院。护士姐姐在给琪琪处理伤口时，把琪琪疼的脸色苍白，看到这个样子，我们全班都担心极了，于是，大家都蹲下来给琪琪吹伤口，终于在琪琪苍白的脸上看到了那一丝的笑容。回想起那一次，心里挺激动的，那是我第一次感受到团结的'力量！
亲爱的同学们，我将永远不会忘记你们，望你们以后一帆风顺；敬爱的老师，我将铭记您的教诲，我将永远记得您的音容笑貌。再见了！
关于毕业的日记 篇11
清晨，闹钟如往常一样把我唤醒了，但是我却没有像往常一样快速的穿衣洗漱，这一切只因为我毕业了。昨天，就在昨天，我告别了生活了三年的学校，我告别了相处的同学，我告别了曾经的点点滴滴。毕业了，多么想留在那温暖的日子里，那以往的同窗生活是那么的让人留恋，那么的难忘啊!
以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣!我不怕毕业，但是我怕毕业后我们从此天各一方，再难相见。原以为离别会让我们变得坚强，但当真正面对离别时，才发现自己这么没用，还是如此的弱不经风，一场离别就将我们一举击溃。
高考前，我们坐在教室里复习，当钟声响起那一刻，班主任让我们多留下复习十分钟，这样他就能再多看我们十分钟。那天，听到很多同学都啜泣了，尤其是女孩子。当我们离开教室时，一向严厉的班主任竟然哭了，曾经说着终于不用再教我们了的班主任竟然为我们哭泣。看着哭泣的班主任，最后就这样，班主任以泪水送走了我们这一届学生。
从第一节课到最后一节课，一切仿佛都在弹指之间。还记得吗?开学时的军训，我们顶着烈日，在操场上喊口号;还记得吗?上课时的小差，我们提防着老师，互相穿着纸条;还记得吗?课间时的`欢笑，我们谈论着游戏，约定好放学后开黑。还记得吗?毕业时的沉默，我看着快门按下，您的身影留在了底片上。
如今，静静地坐在窗前，看着毕业纪念册上那一个个熟悉的身影，回想着过去的点点滴滴，是如此的心酸，如此的难受。三年时光，竟然如此的短暂，当我们把一切准备好了，迎来的却是一句再见。再见就再见吧!不是说离别时为了下一次更好的相遇吗!不过老师，到时我们约个时间把高考的试卷讲了吧!让我们最后上一次您的课，我们保证不开小差，一定认认真真的听您讲。
三年来，感谢你们带给我的美好回忆，我会把这份回忆埋藏心底，永远不会忘怀的。再见了，我的同学!再见了我的老师!再见了，我的母校!
关于毕业的日记 篇12
六年来，我们走的辛苦，走的开心。在过去的六年里，我们过着充实而美好的生活。我们流泪，却伴随着欢笑。我们走在jng（jng）的荆棘上，闻到了千万朵的花香。六年，几千个日日夜夜，听起来是那么漫长，但当我们今天面对离别时，却觉得是那么短暂。
老师曾说：“剑锋磨砺，梅花香自苦寒来”。我们今天的成就都是老师培养出来的。几千个日日夜夜，老师们都在为我们努力，给我们一个清醒的头脑，一双洞察一切的眼睛，辛勤的汗水，无私的奉献，无数个夜晚在他们的课桌前辛勤劳动。很快，我们就毕业了。让我们对所有教过我们的老师说：“老师，您辛苦了！”
老师的关心，同学的情谊，六年的喜怒哀乐都凝聚成了今天的成就，我们的小学生活即将画上一个圆满的句号。同学们，在毕业之前，让我们牢记老师对所有学生的殷切期望。现在，我们站在时间的路口，回顾过去，展望未来。毕业是不同事物之间的区别，甚至是彼此相距甚远。毕业是牵手相爱的经典时刻。毕业是一个庄严的开始，一切都不是结束。毕业是一切都没有渐行渐远的深刻时刻。
同学们，当我们挥手告别的时候，请带上其他同学的祝福。值此之际，让我们宣誓：今天，我们以母校为荣；明天，我们的母校将为我们——祖国的栋梁而骄傲！同学们，请不要忘记，小学生活，我们一起走过！
关于毕业的日记 篇13
小学的生活，像一首欢快的歌，每一个音符都跳跃着快乐的旋律。如今，这首歌即将进入尾声。
一年级时，我背着书包，走进陌生的校园，心中既紧张又兴奋。在老师的带领下，我认识了新同学，学会了遵守学校的规章制度。从那以后，我每天都盼望着来到学校，因为这里有我喜欢的老师和同学，有丰富多彩的学习生活。
课堂上，我们积极参与讨论，大胆表达自己的想法。老师总是鼓励我们勇于创新，敢于质疑。在学习中，我们不断进步，不断成长。记得有一次，我在数学考试中遇到了难题，正当我着急的时候，老师走过来，耐心地给我讲解，让我顺利完成了考试。那一刻，我心中充满了对老师的感激。
校园里的活动让我们的生活更加精彩。科技节上，我们制作的`小发明、小创造，展现了我们的创新能力；艺术节上，我们用歌声、舞蹈和绘画，表达了对生活的热爱。这些活动，不仅丰富了我们的课余生活，还培养了我们的兴趣爱好。
毕业的钟声即将敲响，我心中充满了对小学时光的留恋。但我知道，毕业是新的开始，我们将踏上新的征程。我会带着小学的美好回忆，带着老师和同学的祝福，勇敢地前行。我相信，在未来的日子里，我会努力实现自己的梦想，成为一个对社会有用的人。
关于毕业的日记 篇14
“姐姐！”我那才两岁的表妹林一凡一见到我，和以前一样，冲过来扑到我怀里。一低头，对上那纯真无邪的笑颜，我脑海中突然蹦出一个词：童年。
表妹的年纪正是童年最好的岁月，那，我呢？
五年级的我，快要面临小升初的升学考试了，我所处的时期，正是暴风雨前宁静。我已经度过了玩乐的时间，在父母、老师的压力下学习，在我的肩头，已压下了重重的担子。
儿时陪伴我的“布娃娃”，伴我入睡的它，在我梦中流下的口水的它，承载着我的回忆，我的童年。伴着它被丢入垃圾桶的声音，我的童年也一去不复返了。
那曾经将我托在肩头，抱在怀中的父母亲的身影，他们的'青春仿佛也随着我的童年悄无声息坠入时间的沙漏，带着点点回忆，缓缓流淌着。
以前和我一起疯，一起嘻嘻哈哈的玩伴，也一个个疏远，有的甚至已经杳无音讯了。
从回忆中醒来，再对上那涩涩的笑颜，心中暗叹一声：我的童年，你去哪儿了？
关于毕业的日记 篇15
毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。又到艳阳高照的六月，月考结束的学生们向天空抛起书包，带着笑和小学生活说再见。即将各奔前程的学生最后一次戴上了小学帽，含着眼泪和校园说再见。笑中有泪的离别，我们在歌声中回味那段留念的岁月。
轻轻地打开背包发现我的行囊是一张熟悉的照片
通过了成长的骄傲投入另一个天涯海角
装过了多少希望装过多少惆怅
像一张岁月的邮票
把自己寄给明天背着旧愁新情
不断地寻……
毕业意味着一段故事的'结束，回头看看的时候，难免会感觉很无奈。年少时，说过的话，爱过的那个人，记忆都仿佛随风飘零。生活，就像一杯茶。在人生的道路上，只有自己去慢慢的去品味！
想一想过去时光一去不回头。
在毕业后才知道这一切是美好的！
拥有ING的不懂得轻重之分直到成为END才知道自己真的真的很在乎！
关于毕业的日记 篇16
六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。
多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。
在四年级的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在医院里打了4天点滴，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，可有谁会想起，我4天没来上课，新课都不懂，没人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“杨峥，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的石老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，石老师挥挥手，亲切地对我说：“过来啊”，我赶忙走过去，“我来帮你辅导功课，我们教到练习3，今天就教你成语吧。”……“真棒。学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。
老师对我的恩情我终生也不会忘记。
记得还有一次，上体育课时，老师叫我们训练长跑，可能是我提前准备不够充分，跑着跑着摔了一跤，同学们见状，去告诉老师，好朋友陈心怡扶我到了树下休息，并又巧妙地用树叶给我止血。她看看我，语重心长地说：“以后注意一些，别再摔跤了，这次算你运气好，只蹭破了点皮，流了一些血，有的人摔跤还会弄得脑出血，别再犯了哦，小心一些。”
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校。
关于毕业的日记 篇17
最近几天，全班同学都风靡“同学录”。在这临近毕业的两个月，彼此纵然有千言万语，也似乎倾诉不尽。虽然班里部分同学关系不好，但在这几天里，我觉得我们都变成了幼儿园的朋友，手拉着手在一起做游戏。
潘美琴：你是我在这个班值钱的、有价值的宝藏。你们都说我是一个小心眼儿的人，可是，你知道吗？我最喜欢你。我经历的所有困苦，你都会与我共同承担。有时我觉得我太自私了，我夺走了你对其他同学的爱，在我伤心时你就是我抹干泪水的面巾纸，如果你不及时出现在我面前，我会觉得你不再爱我了。可现在，我觉得你不想再当那块使用n多次的纸了，你想翻开全新的一页，做干净、无污染的纸。
好，我成全你，但愿你在这几天里，可以做回原来那张面巾纸，因为我习惯了那气味。还记得吗？期末考试的那块糖，那块你送给我自信、坚强、勇敢的糖，我吃了，那块糖，勾起了我的味蕾记忆，让我重又想再品尝那块糖。
潘敏：三年级时，你我一同转到这个班来，你的人缘比较好，我总羡慕你的温和脾气。你总是忘不了拉上我，和同学们一起游戏，一起谈笑风生。但愿未来的我们，依然能像拉链一样拉在一起。
朱文静：你可爱，因为你胖嘟嘟的；你文静，因为你爱看书，我很喜欢你，你是除了潘美琴，我第二个love的人。我很喜欢头枕在你大腿上，欣赏着心爱的课外书。你爱生气，可我却喜欢趴在桌子上，看着你生气的样子。同位，i love you。
王雨婷：你是一班之长，除了老师，全班人都很怕你，而我却总在你面前撒娇。i am sorry。
秦老师：感谢您对我的教育，你是我人生当中影响的老师之一，我敬您、我怕您、我爱您、我……
杨老师：我不知道您为何不帮我写留言，不知您为何那么受人们的喜爱，那么漂亮？看来只能怪我孤陋寡闻，等我上完大学后，再来形容您的美吧。老师，记住，美丽不是外表，而是动人的内在。
万语千言，千言万语，只能用一个词——“谢谢”，一句话——“i love your”。
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