庆祝国庆节活动方案（经典二十篇）
时间:2025-06-18 慧海网庆祝国庆节活动方案 篇1
一、活动目的
在庆祝中华人民共和国成立62周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。
二、活动内容：
(一)各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。时间：9月29日(星期四)的班队课。
(二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆62周年黑板报专刊评比。(评比时间：9月26日，星期一)
评比细则：
1、评比项目：①字体、 ②内容 、③色彩、④ 排版 、⑤图案
2、评比要求：① 字迹工整、清楚大方 ;②切合主题，联系实际 ;③色彩协调，引人注目;④ 版面设计有创意 ;⑤图案美观，布局合理。
(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)
1—3年级：水彩画祖国
学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4—6年级：自制手抄报赞祖国
自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……
每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
(四)“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。
附：红歌推荐曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……
(五)“我用笔端赞家乡”活动。
三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文老师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”。 紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国XX年来，特别是改革开放30多年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本,学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅。
三、具体要求：
1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容认真组织落实。
2、注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时报送优秀作品发送平湖教育网。
庆祝国庆节活动方案 篇2
【方案宗旨】
借势国庆庆，以社区公益活动为主轴，配合长征健康卡发放和媒体公关，在市区居民中形成正面的、比较完整的"长征医院"概念。
【方案目的】
首先是提高长征医院知名度和认知度，其次是给居民一个"长征医院有社会责任感"的整体印象，第三是提升前来长征医院拜访的目标顾客数量。
【活动主题】
共庆华诞，共享健康
【主办单位】
卫生局、民政局、教育局、残联、团委
【承办单位】
淮北长征医院
【协办单位】
……
【活动设置】
一、庆国家强盛，祝全民健康--长征医院20xx张"与国共生健康卡"大放送
发起"庆国家强盛，祝全民健康"活动，倡议十月一日生人与国同庆，激发爱国热情，强化健康意识，热心促进全民素质提升。活动中征集60名志愿者"淮北健康大使",参与社区卫生建设、贫困患者健康帮扶、健康宣传教育等公益活动。
1、制作"与国共生健康卡",向市区十月一日出生的居民免费赠送，核心服务圈区域内放宽至十月出生的居民。
2、"与国共生健康卡"享受内容：
●本卡有效期20xx年10月1日--20xx年9月30日。
●卡面值60元，持卡者在长征医院首次就医或体检60元以下(包含60元)全部免费，超过60元卡面值冲抵元60,10月份前来就医或体检，超出部分另享受6折优惠。
●持卡者在长征医院重复消费消费均可享受8折优惠，"健康大使"6折优惠。
●持卡就医一律免收普通门诊挂号费及诊断费。
●非持卡患者10月份前来体检或就医同样8折优惠。
3、赠卡信息通过媒体报道、横幅、小区公告栏、发放小国旗等发布，淮北市居民包括外来长期居住人口，凭身份证领取，领取地点有长征医院、社区行活动地点、居委会。发卡时间截至10月31日。
4、本卡只限持卡人使用，他人无效。
二、欢乐迎国庆，爱心照民生--长征医院360份爱心放送
发起"欢乐迎国庆，爱心照民生"活动，针对部分贫困群体和部分值得关注的群体开展帮扶，体现社会责任，为建设和谐社会尽力。
1、由联合单位推荐60名贫困残疾人、60名贫困老人、60名贫困慢性病人、60名优秀教师、60名优秀志愿者、60名优秀出租车司机，对其作出系列的爱心追踪报道，引起社会在欢庆国家强盛的同时，从卫生健康的角度关注需要关注的人群。长征医院对入选人员赠送"祖国60爱心卡".
2、"祖国60爱心卡"享受内容：
●本卡有效期20xx年10月1日--20xx年9月30日。
●持卡者健康体检免费1次(价值220元)(医院可设定具体项目)。
●持卡者一律免收普通门诊挂号费及诊断费。
●持卡者享受长征医院免费健康咨询，重症患者享受长征医院定期巡诊服务和康复护理指导，贫困重症患者享受免费治疗。
●持卡者首次来院就医，60元以下(包括60元)全免，60元以上的部分6折优惠。
●持卡者在长征医院重复消费消费均可享受6折优惠。
3、在赠卡仪式上，由主办单位想入选代表和对口部门赠卡。
4、本卡专属爱心卡，只限持卡人使用，他人无效;本卡应妥善保管好，如有遗失，应及时到长征医院补办。
三、"建健康社区，做健康家庭"社区行--长征医院践行淮北全民健康运动。
发起"建健康社区，做健康家庭"活动，核心圈内选择n个社区合作，签约"共建健康社区计划",由长征医院与社区合作，年度内在每个社区建n个"健康家庭".
1、社区行持续30天，逐个社区巡回，卫生局主导，长征医院配合实施。团队要形成阵势，注重现场气氛，制造声势。
2、与社区居委会合作安排活动，每个居民点活动2-3天。
3、活动内容详见"建健康社区，做健康家庭"计划。
【活动筹备】
1、首先与各联办单位联系，协商并落实协办媒体和居委会全程配合等。
2、与体检中心、各科室就活动的相关事宜做良好沟通，确定活动人员名单和医用仪器设备，医院内做好接待准备(包括电话、前台、科室).
3、策划广告、广告语及其他宣传口号。
4、拟定具体实施工作计划，各项工作落实到人。
5、设计制作健康卡、医院宣传折页、活动宣传资料、健康表格，备齐各种活动物品，联系广告公司悬挂条幅、现场布置(医院和社区行活动地点)。
6、提前2天确定活动启动事项和参加人员，并确认参加人员如期到会。
【活动原则】
1、成立体检专家组，限制参加人数，凡参与体检医务人员均要服务始终如一，把好服务质量关。
2、体检医生只能给出相应治疗方案，不得强迫病人在本院治疗。
3、优惠服务或免费服务，不因费用减免而偷工减料，做好公益品牌。
4、价格透明化，使凡来医院参与者都看到每项体检项目、治疗项目的价位及优惠幅度。
5、做好保密工作，保护病人隐私。
【活动预算】
1、20xx张"与国共庆健康卡"和360张"祖国60爱心卡"账面总计价值约50万元，实际费用为前来就医者的优惠额度，实际支出为制卡费用;
2、广告设计制作、资料印刷、横幅发布和现场布置等费用;
3、联合单位人员酬谢费用，本单位人员餐饮补助等;
4、活动策划和实施协助费用;
5、不可预计费运。
【活动预期】
1、媒体报道、特色健康卡、大幅的优惠、居委会动员、社区广告和现场活动，这种立体协同推广能够产生较大轰动效应，提高长征医院知名度，预计核心区域达到20%,其他市区平均达到5%.
2、由政府部门和媒体牵头活动，公益性强，可信度高，有利于长征医院整体形象树立。
3、健康卡、优惠政策会吸引许多目标顾客来医院，或领卡，或就医，或参观。
庆祝国庆节活动方案 篇3
一、指导思想：
为庆祝建国xx周年，加强爱国主义教育，增长小学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，我校将组织全体少先队员开展以“向阳花庆国庆”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：向阳花庆国庆
三、活动内容：
1、少先队统一组织周一升旗仪式，并进行主题为《爱国爱校，从小事做起》国旗下讲话，激发学生的热爱祖国，热爱国旗的精神。
2、各中队以“欢度国庆，感恩祖国”为主题，完成一期黑板报，10月10日完成评比（一、二年级以图为主，三至六年级以为主，图并茂）。
3、分年级分层次开展丰富多彩的庆祝活动。
（一）一、二年级：开展以“我为祖国而自豪”为主题的绘画活动。
（1）内容以崭新祖国风貌为主，体现少先队员热爱祖国的情怀。蜡笔、油画棒、水彩均可
（2）作品上交方式：A4纸质稿
（3）作品背面要求注明班级和姓名
（4）上交份数：每班10份
（二）三、四年级：开展以“祖国妈妈我爱您”为主题的手抄报活动。
（1）内容以展现祖国的水水、各地的风土人情、特产化等，表现少先队员对祖国母亲的热爱之情。手抄、剪贴、电子报均可
（2）作品上交方式：A4纸质稿，作者班级名字要设计在手抄报中；如交电子报也按照纸质稿要求排版，最后请以“班级+学生姓名”的方式命名
（3）上交份数：每班10份
（三）五、六年级：开展以“爱国从点点滴滴做起”为主题的摄影活动
（1）爱体现在细微处，在旅游活动中抓拍有价值的镜头，体现爱国之情。相机、手机拍摄均可
（2）作品上交方式：电子照，照片下注明照片名称、摄影者以及班级
（3）上交份数：每班10份
四、活动时间：即日开始，至10月8日截稿。
五、活动资料归档与总结
少先队负责评选展评，拍照存档，各班级10月8日将需上交资料汇总给少先队。
庆祝国庆节活动方案 篇4
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的'校园艺术文化氛围。
时间：x月x日x点
地点：xx大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您——千人诗歌朗诵会”，横幅：“xx小学第x届艺术节开幕式
7、每班15个小氦气球负责人：
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任
8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人：各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、x校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：）
6、大队长宣布：“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。
（1）一年级负责人：x
（2）三年级负责人：x
（3）五年级负责人：x
（4）二年级负责人：x
（5）四年级负责人：x
（6）六年级负责人：x
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
庆祝国庆节活动方案 篇5
活动目的
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?
生:国庆节!
辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)
辅导员:其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员:(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?
生:这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员:同学们，你们爱我们的祖国吗?
生:(齐答)
辅导员:今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员:我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱:
我爱您——中国!
辅导员:我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生:五星红旗。
辅导员:它代表的意义是什么?
生:中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员:国旗上的红色和_有什么象征意义
生:红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;_象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员:我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生:正中的_，代表首都北京，_上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员:我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生:《义勇军进行曲》。
辅导员:升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
四、小结:
辅导员:有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!
庆祝国庆节活动方案 篇6
一、活动意义
1949年10月1日，是新中国成立的日子。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx，喜迎国庆xx周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼！
通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间
1、活动时间为：
x月xx日—x日。
2、演讲时间为：
x月x日
三、活动年段：
五年、六年全体学生
四、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册（8—10页）。
2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛；六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求
1、活动期间，每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。
3、演讲时间为3—5分。
4、评分标准满分为10分。
八、评委成员
九、评分标准
演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：
1、演讲内容（4分）
主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言（3分）
发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。
3、演讲态势技能（2分）
表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。
4、整体效果（1分）
把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。
庆祝国庆节活动方案 篇7
一、活动背景分析
1、电器有限公司成立xx周年，为更好的证明了实力，传达经营理念，提升企业品牌形象，开展全方位的推广活动势在必行。
2、直接竞争对手好万家利用大量资金(无论是在电视广告、报纸、单张上)全力反搏;国美电器欲于国庆前后在开业;大环境上，国美、苏宁、永乐等电器连锁大鳄正在吞噬二、三级别市场，家电行业Ji战越演越烈。
3、为了减少电器有限公司挂绿店的搬迁造成的负面影响，强势宣传博罗店的成功签约。
4、中国传统的国庆节，是一个假期较长，消费能力强，拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。
综上所述，我们应充分利用以上契机，最合理的整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动，带动经济增长，实现品牌形象与商品销量的同步提升。
二、活动主题及思路：
1、活动主题
国庆期间活动口号:诚信铸就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到;(具体时间:9月24日——9月30日)
国庆期间活动口号:贺国庆、一元家电惊爆全城，挑战价格极限。(具体时间:9月28日——10月5日)
2、活动思路:充分利用两大契机，通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法，直接让消费者“礼”、“利”双收，从而提高公司商品销量及展现辉煌历史。
3、活动时间:9月24——10月5日
三、活动地点：
各连锁店(包括xx店)
四、活动组织：
总监督:总负责部门:销售管理、采购部、各分店
各分店总负责人:各分店店长(监督人:销售管理部、采购部)
五、活动内容及安排：
1、各分店全场特价
各分店特价商品要保持在80%以上，特价商品主要定位在
a、库存量较大、急需处理商品
b、其它商家主推商品及公众敏感性机型
c、我司主推商品
d、厂家规定特价商品，
规划方案
具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表，要求特价与原价的差距有一定的幅度。
2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢，1000瓶可乐与您饮)
活动主要针对司庆期间光临电器连锁店的顾客，不需购物即可免费赠送小可乐一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买，各店限350支，要做到有计划、有节制派送，活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。
3、购又送(购物送麦当劳券)
活动主要针对国庆期间在电器连锁店购物的顾客，凭购物单，购物满1000元送价值20元麦当劳使用券;购物满3000元送价值30元麦当劳使用券;购物满5000元送价值50元麦当劳使用券;购物满5000元送价值100元麦当劳使用券。
日日新店由负责联系券，xx店由负责联系，xx店由负责联系，先从麦当劳或肯德基负责哪出50张，10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。
4、厂家好礼送
主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品，要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策
及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店，各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报，活动前1天晚上张贴在对应商品上，同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行对应调拨。
5、老总签名、字字重金
活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)开展老总签名售机活动，活动形式:签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。(具体内容根椐采购部提供的资源再来安排)
庆祝国庆节活动方案 篇8
一、活动名称：《我们的国庆节》
二、活动目标：
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
1、活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国庆日，为自己是中国人感到自豪。
2、活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同：收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9.3大阅兵等)
3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、-等祖国风光及各族人载歌载舞的图片)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的-广场上的花坛等。
五、活动设想：对于如何过国庆，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
六、活动方案
1、活动导入：播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，像是在欢快的舞蹈….旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中)
2、了解国庆节由来
1)我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日或国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些是未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决)
2)播放开国大典图片，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了!从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。
3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有--岁，庆祝祖国生日的就是国庆节。
4)看祖国风光图片，了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的.概念不易理解，以图片将抽象的祖国形像化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。)
3、体验国人庆国庆的喜悦
1)我们美丽的祖国妈妈已经--岁，在过去的六十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?
2)学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说：人们为了庆祝国庆节，在-前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)(在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)
4)引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
4、我为祖国过生日
1)刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，庆祝她的--岁生日。
2)学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?
3)学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
4)生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
庆祝国庆节活动方案 篇9
祖国妈妈要过生日了，在国庆节来临之际，学前班的小朋友开展了丰富多彩的国庆系列活动。老师通过让孩子们画画、唱歌曲等途径，鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
为帮助幼儿了解祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国的情感，本班家长可以帮助幼儿收集了许多国庆方面的资料或简报让幼儿带来学校,对幼儿讲述国庆73周年的相关知识,让家长和幼儿共同学习相关内容。为进一步激发幼儿的爱国热情。
活动方案(一)：社会——介绍国庆节
目标：
1.了解、熟悉国庆节，知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。
2.理解词：国庆节、彩旗飘扬、装扮等。
活动方案(二)：歌曲《国旗多漂亮》
目标：
1.通过初次聆听《中华人民共和国国歌》，感受《国歌》的情绪。
2.通过观赏《国歌》，使学生了解相关升国旗、奏国歌时应该注重的事项。
3.通过听音乐、朗读歌词、学唱歌曲、学生自己为歌曲创编动作等一系列活动让学生在反复聆听与演唱中学会《国旗真漂亮》这首歌曲，并能正确地演唱歌曲，表达歌曲情绪。教学重点：学唱歌曲《国旗真漂亮》。
活动方案(三)：美术——五星红旗
目标：
1.知道五星红旗代表着中国，了解中国的进展变化，进一步激发了幼儿的爱国热情。
2.让幼儿感知5以内的数量，熟悉数字1——5，知道它们能表示物体的数量。
3.能均匀涂色“五星红旗”，认真仔细地完成任务。
庆祝国庆节活动方案 篇10
一、方案目标分析
1、目标人群
一般到商场购买家具的人，有几种组合：夫妻、一家、单人、婆媳，其中相对占多数的组合是夫妻二人一起逛家具商场。所以本方案正是针对夫妻这种情况做出的策略，而且是以女方为导向。
因为购买家用产品，大多数的购买决策权是在妻子那里，丈夫只是参议和付款。而且女性比较感性，容易受环境所感染，加上国庆期间与平时不同，心态比较悠闲轻松，比较容易感受并融入到商家精心布置的氛围。综上所述，本次促销活动目标人群有几个特征：
a、年龄在25—40岁左右。
b、中产阶层(此基于产品和商场档次的定位，且中产阶层对文化氛围有特殊需求)。
c、夫妻(或即将成为夫妻)一同逛商场。
2、以“亲情和爱情”为主要促销点。
“家具”和“家庭”本来就是天然性的关联，可以通过环境氛围和活动氛围激起消费者的情感因素。家具是物、关爱是情，把这两者关联起来，更是在卖家庭的温馨与爱情的幸福。
二、详细实施方案
1、价格尽量透明化，让消费者首先吃一颗定心丸。
无论什么样的促销的活动，如果不能给消费者带来实实在在的优惠，即使手段和活动形式再新颖、送再多礼物，消费者也只认为是花拳绣腿，实质不会动心。
家具属于价格较高的耐用消费品，顾客会仔细比较各品牌产品的性价比后再最终决策。因此，将价格透明化，是让消费者吃的第一颗定心丸。
对策：可将同一地区的同类家具不同商场的价格对比表进行公示(大的可张贴的宣传海报、大屏幕或促销单均可)，强化顾客能得到实惠的感受。
如果在该地区品牌和产品，则可与同类城市与国外同类品牌予以对比。
或者，可打出“国庆后三个月或五个月本商品价格低于国庆价格，一百倍补偿差价的承诺”、“发现同品牌同类商品低于本店商品的，一百倍补偿差价的承诺”，甚至给顾客一份盖有红章的承诺书。
总之，必须有一种形式可以让消费者真正放心，这里的家具才是最实惠的。
2、将亲情说出来、写出来、show出来，激发消费者的无限情感，按幸福指数给消费者优惠。
①按幸福指数优惠。
◇儿童在一分钟内说出多少条“爸爸爱他”或“他爱爸爸”的理由，就可以按一条1%到5%的优惠打折。(很多时候，是一家三口一起来选家具，可发动孩子和孩子的父母，孩子能说出若干他爱父母或父母爱他的理由，一定会让家长感动)
②爱她(他)就给她(他)买**牌家具——或活动取名“执子之手，与子偕老”
◇情侣、夫妻在一分钟内能够说出多少个和对方在一起生活幸福的理由或互爱的理由，就按一条1%到5%的优惠打折!活动一、二需现场设置led电子显示频，是能滚动播放字幕的彩色大屏幕液晶显示频，一是计算倒计时用，二是滚动播放促销信息，例如“顾客*66秒内回答了10条爱理由，可在全城的基础上再享受全场8折的优惠”。
(如果有些陈述，主办方不好判断是否合格，比如孩子说妈妈天天给我做饭，所以妈妈爱我。到底算不算合格呢?这时接待就可以发动身边的群众，“大家说这算不算妈妈爱他的理由，群众说算就当然算了”)
③挑战“最甜蜜情侣奖”
家具购买的目标人群中有很多是即将结婚或刚刚结婚而来买家具的，加上现在有不少年轻夫妻心态开放、敢于真情表露，因此推出独具特色的“最甜蜜情侣奖”活动，积极调动即将进入婚礼殿堂的新娘新郎自我表白的参与热情，将自己的爱情誓言、爱情故事、爱情经历写出来、说出来，上台参与评奖，以台下观众的响应程度和观众的掌声热烈程度，评选出“最甜蜜情侣”一等奖、二等奖、三等奖，分别享受三折、五折、七折的优惠。
(注：以上所说的“一分钟”只是打个比方，具体操作可以100秒或66秒、99秒计算;按一条1%到5%的优惠打折也只是打个比方，具体要看主办方计算出来的比例为准。这里的规定时间和优惠比例，在活动开始之前一定先充分各种预算好各种成本，内部员工先反复演练)
3、具体实施
①宣传方式：
前期的宣传：该活动前期一定要做好充分的宣传，让潜在客户提前知晓。报纸、横幅、气球广告和传单是很好的选择。短一信一群一发：国庆佳节之期，历来是各商家的销售黄金段，各种促销，宣传方式层出不穷，竞争程度真可谓是盛况空前啊，如何增进销售业绩，提高市场占有率，此时重要的不仅仅是产品质量、种类，服务，交通等日常问题，更重要的是宣传，快速、有效的宣传推广，君贤科技短一信一群一发，以其速度快、精确性、瞬时轰动效应强、低成本等功能特点，才能能牢牢的抓住市场主动权。
②卖场布置
在家具店外面因地制宜地布置，采用展架、易拉宝、kt板、拉挂横幅、在店内外张贴大幅海报、心形气球悬挂标语以及安排派专人派单等，一定要有浓厚的氛围和气势。
③背景音乐
音乐是制造购物氛围的工具，在卖场内循环播放与“家庭”、“爱情”、“温馨”等主题相关、给人温暖的精选音乐。如等。
④购买流程
顾客看活动介绍;顾客到对应区域参与亲情活爱情大比拼获得不同优惠额度的优惠券;主办方向顾客发放参与奖奖品;顾客进卖场挑选心仪的家具;顾客按优惠金额付账，顾客填写客户资料;主办方向顾客发放幸福纪念卡;主办方向顾客发放购物奖奖品;购物结束;主办方在客户的生日或结婚纪念日发送贺卡。
3、其他促销的细节策略
以上列举的是活动的主方案，下面列入一些辅助方案，这些方案虽小，但运用得当，往往会有意想不到的效果。
①参与有奖。
凡参与活动的家庭和情侣均有奖品，奖品根据对象不同而设置，例如儿童可送文具之类，夫妻可送梳子、枕头之类、相框、相册之类。
②购物则重奖。
凡购买了家具的更有惊喜大礼送，在参与有奖的奖品上加重礼品分量。给顾客带来购买的喜悦。
③小小贺卡，情感天使。
凡购买本店家具的消费者，每年结婚纪念日或儿童生日或情侣的生日，公司均会寄一张贺卡，儿童则是激励成才型饿贺卡;夫妻则是祝愿恩爱的贺卡;情侣则是祝福爱情甜蜜的贺卡。
这样做的成本很低，但是会有意想不到的效果，因为聪明的消费者会知道，若干天后这样一份贺卡一定会是一份惊喜、一份爱的传达。这样既提高顾客的购买欲望，也对品牌进行了再次传播。
④惊喜传播。
凡购买本店家具的顾客可将相关资料记入客户档案库。如果顾客再介绍给亲朋好友，其亲友可持有其本人签名的“幸福纪念卡”(类似优惠券)来购买本店家具，经核实，可按前任客户的购买金额予以一定优惠。这样就拓宽了本促销活动的影响和范围。
⑤草船借箭。
可借本活动的与众不同打击对手。可将本活动的详细方案做成宣传单，在主要竞争对手的卖场前，派专门人员在对手地盘门口派送资料，拦截终端顾客，这样的消费者才是真正最有可能购买的消费者。
三、方案的创新性及可行性分析
总体而言，该方案可操作性强、成本低、不矫揉造作地利用亲情和爱情做促销，且活动内容新颖，应该会收到非常理想的效果。
庆祝国庆节活动方案 篇11
一、活动宗旨：
北京成功举办了第xx届奥运会，体育健儿取得了前所末有的丰硕成绩，当国人还沉浸在欢乐之中，又迎来了建国xx周年的庆典，又正值萝北建县百年，为此，青少年学生校外活动中心开展了“新星杯”迎国庆系列活动。其中，首届文艺汇报演出是重要的组成部分。文艺演出以“弘扬民族精神，发展校外文化，丰富学生课余生活”为宗旨，重在积极调动，全面展示活动中心学员的精神风貌，进一步宣传和验证活动中心的办学理念，更多、更好的吸收青少年学生的踊跃参加。在活动中心运营不到一年的短暂时间里，校外教育工作者精心编排了一台文艺节目，以回敬支持校外工作的家长，回敬关心扶持校外工作的各级领导，回敬关注配合校外教育工作的社会各界人士。
二、文艺演出领导小组：
1、文艺演出活动由主任李春旭总负责，并成立“新星杯”迎国庆文艺演出领导小组。
2、文艺演出领导小组名单：
组长：金彩玉
副组长：宋士莉
组员：王佳红顾元华赵晓鹏王玲
三、演出费用：
1、舞台布置：1800元
2、灯光、音响使用费：1000元
3、服装、道具、化妆费：7000元
4、外聘教师车费及补助：30元/人?8天?12人
四、具体工作安排：
1、活动总设计：李春旭
2、活动事务安排：金彩玉
3、舞台设计：赵洪昌顾元华
4、撰稿：马洪军
5、节目安排：宋士莉
6、录像、照像：韩猛赵洪昌
7、台上秩序：王佳红
8、节目备演：王玲
9、安全保卫：赵晓鹏
10、后勤保障：马红军
11、主持人：学生两人
五、活动地点：
萝北县广播电视局演播大厅或高中礼堂
六、活动时间安排：
1、彩排时间：20xx年9月27日下午2：00
要求：演出所有节目人员均要到位，服装、道具要穿带整齐，可以不化妆，主持人到位，按演出顺序，预演。
2、正式演出时间：20xx年9月28日下午5：00—7：00
要求：演员提前1小时入场。
七、观众来源：
1、县、局各级领导。
2、演出学员家长。
3、中心学员及家长。
4、各学校教师及学生代表。
八、文艺演出内容
以器乐、舞蹈、武术、声乐、曲艺节目为主，约15个节目。
庆祝国庆节活动方案 篇12
一、活动目的
通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面 貌，喜迎建国xx周年，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国 家的新主人。
二、内容和形式参考
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。
2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。
三、活动时间与地点
9月28日 周五(初定)学校校园
四、活动对象
1—6年级以班级为单位，各班演出人数3人，也可师生同台表演。
五、活动内容与要求
1.以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。
2.朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。
3.朗诵形式多样，可配表演，所需音乐自备。
4.服装要求统一、规范、整齐。
5.参赛班级表演时间为5分钟以内。
六、评奖办法
1.评分采用十分制：
2.评分要求：
(1)评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位;
(2)比赛打分满分10分，评委打分以8分为基本分;
(3)评分根据评分表打出总分，将总分写入评分表，并将得分传递给统计教师汇总。
(4)评选时去掉一个最高分和一个最低分，按其平均分计算的分。
3.以年级段为单位，低段、中段、高段各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。
3.评委1-6五年级语文教师。
七、其他注意事项
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
八、其他未尽事宜，另行通知。
庆祝国庆节活动方案 篇13
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强“科学发展成就辉煌”主题宣传，庆祝建国xx周年，牢固树立“工业强区”发展战略，深入推动“四群”教育工作全面开展，为园区的发展营造良好氛围，以良好的精神风貌和优异的工作绩效迎接党的xx大召开。
二、组织领导
园区与市文体局组成活动筹备组，负责整个活动的筹划准备，协调组织好活动各环节工作。活动具体工作由园区党工委工作人员和市文体局艺术科协商开展，园区机关各部门通力合作。
三、节目组成及要求
此次活动组织各入园企业、园区机关各科室、各入园机构及昭通市艺术剧院艺术团、昭阳区第二小学等单位选送节目参与汇演。
参加汇演的节目必须内容健康，思想积极向上，紧扣主题，充分展示园区机关、园区企业良好形象。活动对参演节目类型不限，可是演唱类、舞蹈类、相声小品类，也可展示个人才艺和绝活。由于此次文艺汇演规模大、层次高，各单位推出表演节目务必确保质量。
四、活动具体安排
(一)汇演时间、场地
汇演时间：为确保汇演顺利进行，汇演时间暂定于9月29日上午10：00点，9月28日14：00点组织参演队伍彩排。
汇演场地：工业园区服务中心广场。
(二)演出前准备
场地布置：舞台及活动宣传背景墙搭建、观众坐席(塑料凳)由市文体局负责。
观众配置物品：20__瓶矿泉水;1200面小红旗;1200个响拍;1200顶太阳帽，由工业园区负责采买分配。
节目准备：各参演部门的节目负责人，在演出前要确保演员到位，做好一切准备工作。
演员休息室准备：在园区管委会一楼，协调一至二间办公室作为演员休息室，供演员化妆、休息。
(三)观众方队组织
为营造国庆喜庆氛围，各单位观众方队必须统一着装到现场观看表演。由于人员众多，场地有限，各单位方队要自觉遵守活动纪律。各单位方队须提前20分钟进场，在引导员的引导下就坐，演出时认真观看，待节目演出完毕后方可依次退场。
为确保场地安全，各单位方队负责人要严禁队员将易燃易爆等危险品带入活动场地，严禁队员在活动场地大声喧哗，寻衅滋事。
(四)后勤服务
后勤服务工作由园区办公室安排人员负责。办公室要协调、安排保洁人员搞好活动场地服务工作，发放活动物品，搞好活动场地卫生。同时，协调人员引导各观众方队入场、退场。
(五)场地安保
演出场地的安保工作由园区派出所全权负责，园区全体保安人员协助工作。
1、维护场地秩序。要做好安全隐患排查工作，既要确保整个园区的安全稳定，又要维持活动场所的秩序，应对各种突发情况，确保活动顺利进行。
2、引导车辆停放。为确保场地秩序，营造良好节日氛围，各单位车辆要在安保人员的指挥下有序停放。园区派出所要安排1至2名人员负责指导车辆停放和演出期间对停放车辆的看管。演出当日，所有车辆不再进入园区机关场地，全部停放在园区大门外威信路非机动车道上。
(六)宣传报道
邀请市、区新闻、电视媒体参与，并面向全市进行播报。邀请专业人员对汇演进行全场录制，并在活动完成后刻录成光盘下发各参赛单位。
园区组织相关人员收集整理好活动图片、视频、文字资料，做好活动宣传和信息汇总工作。
五、其他
(一)园区全体干部职工必须统一着装，无特殊情况不得请假。
(二)邀请市、区领导、各入园企业领导观看活动。
(三)所有参与活动人员必需遵守活动纪律，按时入场，把手机调到震动或静音上，为活动营造良好氛围。
庆祝国庆节活动方案 篇14
一、活动目的
（1）丰富课余生活，培养爱国情操，树立坚定的爱国主义信念，抒发对祖国的热爱之情，体现当代中学生的时代风貌，激励青少年学生立志成才，报效祖国。
（2）锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。
（3）加强各班同学的联系，达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。
二、参赛办法：
各班选送1—2名选手报校团委，校团委将组织相关评委进行总决赛。
三、设奖办法：
一等奖：三名（颁发奖状和奖品）。
二等奖：五名（颁发奖状和奖品）。
三等奖：六名（颁发奖状）。
四、比赛时间：
初赛：（各班选拔赛）：10月20日前
决赛：初定在10月底，具体时间另行通知。
五、比赛要求：
1、各班级积极组织报名和初选，在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委
2、要求运用普通话，语言表达流畅，着装大方，举止高雅，感情丰富，富有感染力等。
3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟，评委酌情扣分。
附：“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准：
1.稿件内容：2分。
（1）紧扣主题；（1分）。
（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）。
（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）。
2.语言表达：5分。
（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）。
（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）。
（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）。
3.仪态表情：1分。
（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）。
（2）表情自然，举止得体。（0.5分）。
4.时间把握：1分。
演讲限时3—5分钟，超过5分钟时，开始扣分（0.2分/10秒），直至扣完为止。
庆祝国庆节活动方案 篇15
活动目标：
1、让幼儿观赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。
2、感受乐曲所营造的喧哗，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。
3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。
活动准备：
1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集相关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。
2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。
3、邀请南音演奏乐队。
活动过程：
1、展示自己收集到相关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿观赏南音《国庆好日子》的爱好。
2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。
师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常喧哗、欢快的曲子。
3、再次观赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。
（1）幼儿观赏音乐
要求：
①你看到哪些乐器在演奏呢？
②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？
（2）幼儿自由探究
要求：
①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。
②爱惜乐器。
（3）分享探究成果
①你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？
②它是怎么发出声音的呢？
4、观赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。
小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，假如大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。
5、鼓舞幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、喧哗的《国庆好日子》。
引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。
6、活动延伸
在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓舞幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和爱好。
庆祝国庆节活动方案 篇16
1、活动主题：
构建和谐社区共创温馨家园——金牛小区庆国庆健身联谊活动以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围，创建昆明最具文化内涵的新型品牌社区为目标!
2、指导思想：
为欢庆建国xx周年国庆，并积极配合、市政府提出的“和谐南昌行动”计划，建设和谐南昌，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。
3、活动目的：
树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主，报答社会，提高佳园物业公司、金牛小区的知名度和美誉度。
4、主办单位：
佳园物业金牛服务中心
5、协办单位：
维尼国际健身俱乐部
五维太极养生研究所
金牛武警中队
6、活动时间：
9月25日19：30~21：30，活动当天早上10：00维尼健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。
7、活动地点及主要内容：
活动在金牛小区内小广场举行，主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用，最后以抽奖形式抽出业主大奖。
8、活动对象：
金牛小区全体业主
9、现场布置：
活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。
10、小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。
宣传工作务必做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。
庆祝国庆节活动方案 篇17
20xx年国庆高速免费，有8天的免费时间，从10月1日零时至10月8日24时为免费时间。
根据20xx年7月24日，国务院同意交通运输部、发展改革委、财政部、监察部、国务院纠风办制定的.《重大节假日免收小型客车通行费实施方案》，方案规定，春节、清明节、劳动节、国庆节四个国家法定节假日免收小型客车公路通行费。
20xx年国庆节高速免费通行：车辆范围
免费通行的车辆范围为行驶收费公路的7座以下（含7座）载客车辆，包括允许在普通收费公路行驶的摩托车。
20xx年国庆节高速免费通行：时段
从节假日第一天00∶00开始，到节假日最后一天24∶00结束。普通公路以车辆通过收费站收费车道的时间为准，高速公路以车辆驶离出口收费车道的时间为准。
庆祝国庆节活动方案 篇18
一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。
3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、x祖国风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的x场上的花坛等。
五、活动设想对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
庆祝国庆节活动方案 篇19
活动名称：
生日礼物
设计意图：
开学初，一方面孩子之间都不了解，另一方面孩子们对我们上海的明星——刘翔也都很是关注，在加上国庆节也很快就要到来了，所以我们同时进行两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。
最近两周，有三个孩子陆续的过生日，孩子们一起分享生日蛋糕，游戏和羡慕着伙伴的生日礼物，于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动，加深了幼儿之间的了解和融洽。
目标：
1、理解生日礼物所包含的'深深的祝福和浓浓的情感。
2、愿意祝福我们的祖国，萌发为国家强大而努力的意识。
准备：
刘翔图片、刘翔百米
过程：
一、说自己收到的礼物，体会爸爸妈妈对自己的祝福
1、你们喜欢过生日吗?
2、你们都收到过哪些生日礼物呢?
3、为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)
二、分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物，激发幼儿的爱国之情。
1、原来生日礼物表达了自己对别人的深深的祝福和浓浓的情感，再过几天就要到十月一日了，那是我们伟大祖国——中国的生日，你们想不想送给祖国妈妈一份生日礼物呢?
2、全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物，人们都在认真的准备着。这是谁呢?(出示刘翔图片，让幼儿猜猜)
3、你怎么知道这是刘翔呢?
4、他会送给祖国妈妈什么礼物呢?(播放录象)
5、祖国妈妈会高兴吗?为什么?
三、想象自己送给祖国妈妈的礼物，激发幼儿学习的热情
1、如果你现在也像刘翔哥哥一样大了，你想送给祖国妈妈什么礼物呢?
2、要想真的有这些生日礼物，我们现在要怎么做呢?
庆祝国庆节活动方案 篇20
为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，教师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，帮助幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。
一、活动目标
1、引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。
2、幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。
二、活动准备
1、经验准备：有国庆节外出游玩的经历。
2、材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。
三、活动过程
1、谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。
2、情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。
3、鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。
四、活动延伸
1、建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。
2、可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。
社会活动：各族人民一家亲
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