超级活力班123读后感（经典八篇）
时间:2025-06-04 慧海网品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写8篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编精心整理的《超级活力班123》读后感，欢迎大家分享。
超级活力班123读后感 篇1
这个暑假我读了名叫《超级活力班123》这本书是现代著名作家伍美珍的作品。
本文章是由真实事件改编而成的一部儿童文学。本册书讲述的是阳光小学五（七）班，班长廖源鹏与其同学们发生的一连串故事，其中食品风波是我最喜欢看的一篇因为这里面写的是一些调皮的学生，给同学起的关于食物的外号。例如于柳被叫做鸡柳，丁卡露的外号是鸡丁等，由于他们的外号都和鸡有关所以这个淘气的班长源鹏就创建了鸡家族有限公司。但是在于柳的威逼之下可怜的源鹏只能当副老板，于柳当公司的老板。可是不知道是哪个可恶的同学打了个小报告，竟让老师知道了这件事。全班上下人心惶惶。但不可思议的是老师要当这个公司的老板。经过仔细观察，后来我们才知道老师是为了更便捷的了解我们所干的任何事，而且这些事都要通过她的认可才行。后来廖源鹏又创建了鸡家族成员专用的QQ聊天室也得到老师的认可。
读了这遍文章让我深刻感受到，这个班级是一个团结向上爱学习的集体而且这个班级还是一个民主开放有创意的班级。我认为我们的班级也应该像超级活力班一样民主开放团结等。我很喜欢这本书，在这本书中我也感受到了快乐与乐趣。阳光姐姐写的文章内容很丰富流畅而且题材新颖，我应该向她学习争取成为一名像她那样优秀的作家。
超级活力班123读后感 篇2
暑假我看了《超级活力班1 2 3》这一本书。
书中主要写了通过一个同学家做的环保，我们制定了一个大胆的决定那就是彩虹计划。
首先为了省电我们决定做一个小型的太阳能电风扇。我们奔赴各个幼儿园去询问有没有废弃的电风扇，又有同学献出废弃的太阳能帽。我们先将太阳能帽上的电机，太阳能板抠下来，再放在电扇的底座上，就行了，我想：还是活力点好啊！可现实生活中有些父母只为了孩子成绩好，把孩子关在家中写各种各样的作业。这样长大成人没有外交经验，没有创新精神，只能是个高分低能的孩子，还不如让孩子学着玩着学习又做到了，玩也做到了，这不是一举两得吗？何况玩还会让你从中学会交流、合作等能力，这难到不好吗？只有创新才有活力，才会变的更加的聪明。
我希望所有家长用节假日多带孩子出来玩玩，让孩子充分发挥自己的阳光之气，不要让他们成学习的机器。总之，我认为：我们小学生，不要死读书，读死书。要发挥自己的创新能力，合作能力，探究能力等，综合培养自己的素质，把自己塑造成与时俱进的人才。
超级活力班123读后感 篇3
我读了师说这篇文章后，我知道了它大致在讲什么：写了关于老师的事情。有一句话的解释是这样的，这句话令我印象很深：不管是谁，比你大的还是比你小的人，只要他的学问比你渊博，你就可以拜他为师，还有会你不会的东西的人，你也可以拜他为师。在现实我们也有很多老师，例如：家教老师、补习老师、辅导老师、学校的老师······
每个人都有自己的老师，像我的补习老师，我有些时候喜欢他，又有些时候觉得他很讨厌。在他不发火的时候，和我们班的小朋友笑着讲话时，这时我很喜欢他。在他打扰我们写作业的时候，老是在给我们讲笑话，但是我们都听着他说话，都不能做作业了，这时我很讨厌。他还有是在他对我们发火时，骂我们时，我又讨厌他，又对他有一些喃喃怨语。这就是我的老师，你们的老师是怎样的？
在读这篇文章的时候我就想起了一句话，这几句话很有名：三人行必有我师。说的就是：有三个人并肩走在大道上，有一个人知识渊博，有一个人是武术高手，还有一个是音乐家，三个人都有自己的长处，就可以互相拜师学艺，这样三个人可以学到，自己不会的本领，自己学会了别人的长处，也就可以当自己的长处，教会每个人。所有人都可以当学生，还可以当老师。在这句话中我体会到了：所有的人都可以当师傅和徒弟。不是三个人才有师傅，哪怕是全世界的人都有师傅。
现在的老师我觉得都没有古代的.老师尽心尽力的教我们上课，上课才说一两样东西就打下课铃了，东西呢没有听懂许多，老师讲课只是简简单单的讲一些表面难的题，我们真正的难题都没讲到，我们的缺点老师一律没有见到，而且还不是圣贤，令我感到很失望。
超级活力班123读后感 篇4
我喜欢读书，我最喜欢的一本书要数《让你突然开窍的超级智慧》。在我看来，这是一本好书，因为它包含了各种各样的人生哲理，却又不乏真情实感，让人读起来不会觉得枯燥乏味。
书中写到：一个人想看看天堂与地狱的区别。他来到地狱，地狱的人们正在吃饭，他们一个个面黄肌瘦，饿得嗷嗷直叫。原来，他们用的筷子有一米长，虽然个个争先恐后夹着食物往自己嘴里送，但因为筷子比手长，就是吃不着。
他又来到了天堂，这里的人正好也在吃饭。他们用的筷子也有一米长，却一个个容光焕发，处处欢声笑语。原来，他们在互相喂对方吃饭。这人感叹着！
对啊，他在叹息什么？这个小故事如果要用一个成语来概括的话，应该就是天壤之别了吧。天壤之别在于，天堂的人学会了理解和共享，而地狱的人只会以自己为中心画圈。像这样的故事还有很多，没有华丽的辞藻，没有优美的语段，只有朴素的语言和简单的道理及那些令你一生都受用不尽的道理。
我有一个梦想，我想看遍世界上所有奇妙不可言的事情，我想把它们都记录下来，我想知道是不是像《让你突然开窍的超级智慧》说的那样，所有智慧和哲理都来源于生活，而并非书本。
我觉得，一本好的书，不需要太过华丽的语言，不需要优美无比的话语。其实，有时候，只需要一个小故事，一个包含着奇妙启示的小故事，改变一个人的一生简直绰绰有余。
超级活力班123读后感 篇5
《师说》在上高中的时候就学了，但那时真的就是一种为了学习而学习，很盲从。也许时代进步了，所以现在听老师讲《师说》又有了不同的感受，我认为同现实的社会有着不可推卸的联系，无论是学校、企业、生活、为人处世等等，无不体现出道德教育的必要性：“尊师重教”。从孔子到现代，2500多年的历史，历代的文人志士、成功人士有哪些不是跟随老师或从学校走出来的，自古孔子就提出来：孝敬父母，奉侍师长。让我们尊敬老师就象尊敬我们的父母一样。
所谓老师，那他某方面学问肯定比学生高，才称得上老师。人肯定会有不懂的问题要问，而如果不向老师学习，那岂不是始终不能解答这些问题了？老师不一定要比学生年纪大，难道年纪小的人就不能懂大道理呢？就像文中写的，“道之所存，师之所存也”。只要是有道理的地方，就一定有老师存在。
孔夫子被称为圣人，但他还是不耻下问，他曾以郯子、苌弘等人为师，他的学问绝对不比他们差，只是想学到其他他不会的知识罢了。他说：“三人行，必有我师焉。”民间俗语说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”的确是这样，不管是谁，都会有不懂的地方，例如，小学生做的数学智力题，有些连博士生都做不出来，就算你是大学中文系毕业的，也不会熟悉到字典里的每个字。人们的学问远远不如圣人，可他们也不肯向老师学习。这样的话，人又会有什么进步呢？
老师无处不在，却往往被忽略，甚至耻笑。巫医、乐师和那些工匠们，经常互相学习。而那些士大夫们，自己没有学问，一听到有人称“老师”称“弟子”等等，就许多人聚在一块儿讥笑人家，还说：“他和他年龄差不多，道德学问也差不多啊，以地位低的人为师，就可羞耻，以官职高的人为师，就近乎谄媚！”听起来好像老师的标准都是他们定的！
很多人把尊师种教看作小事，不值得一提，其实，小到家庭生活，家庭的和谐幸福；事业的成功，大到到国家的发展，又有哪些不是和教育尊重别人息息相关呢？海尔总裁张瑞敏说：把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。以次句勉励大家把尊师种教发扬光大。
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超级活力班123读后感 篇6
暑假里我读了很多好书，但我最喜欢的就是其中一本阳光姐姐伍美珍写的《超级活力班123》，我非常喜欢这本书，光是书名就深深地吸引了我。。
我一边在读书，一边就想起了我们二（2）班，我们班也是学校里的一个超级快乐的班级。书里的五（7）班有许多快乐达人，比如“侃达人”、“嗓门达人”、“倒霉达人”等，可我最喜欢的就是廖大帅，他可是这个超级活力班的班长，学习成绩非常好，做事情从不马虎，我也一定要向他学习，在新学期改掉粗心的坏毛病。
这本书我就要看完了，五（7）班也要进行期末考试了，但他们却迎来了一场可怕的“魔鬼复习”，一上课就要考试，老师还取消了所有的体育课，并告诉他们“你们要去上体育课可以，但是，下一节语文课就要多完成一些卷子，相信大家都不想中午留下来做吧”，他们只好乖乖地做卷子了。我们班可比他们好多了，在期末考试前虽然许老师也天天带我们抄重点、背课文，但我们还是可以上体育课的。那段时间我们也累死了，天天抄呀写呀背呀，每天都有好多作业要写，我差点都不想去上学了，可是一想到老师和妈妈的鼓励，我就坚持了，结果期末考试我考了双百，好开心呀！
我感觉我们班也是一个超级活力班，而且还是一个快乐、团结、优秀的班集体，我身为这个班中的一员，我感到很骄傲，我喜欢我们二（2）班。
超级活力班123读后感 篇7
生活中没有绝对的愚者和圣人，一个人总是存在着好的方面和不够完美的方面，只是这两方面所占的比例在各个人的身上有所不同而己。
古代的孔子被后人尊为圣人，他的思想观点是否就十全十美、白璧无瑕呢？我们是否就该趴在他的跟前唯唯诺诺，对他的思想观点照搬不误呢？如果真是如此的话，那我们就成了韩愈在文章中所反对的“官盛则近谀”了。我们都知道，这样做是过于绝对化的。我们对于圣人的思想和观点也要客观地加以思索而不能盲从。例如，孔子对从事耕作的劳动人民是很看不起的，我们就不该支持他的这种观点。对农人那种大地般淳朴、宽厚和善良，我们很有必要好好学习，不管它是不是圣人、官人。
小孩子也有些方面是我们所不及的。一次，六岁的小表妹指着河中因凸石而撞击出的水花说：“看，它们在跳舞，还唱着歌儿呢！”我为她能触发出如此生动活泼的语句而惊奇，早已被生活磨擦得庸俗的我对她的那份纯真放射出的亮丽真的望尘莫及。
通过《师说》我懂得了在生活中，只要是“道”，我们就应当学习，不管它来自什么人的身上。不管什么样的人，总会有值得我学习的地方，我们既不能因为某个人好的方面很少，而放弃向他学习，也不能因为某个人好的方面很多，而对他不完美的一面毫无批判地奉迎接受。我想这就是《师说》所要告诉我们的吧。
超级活力班123读后感 篇8
在暑假期间，我读了一本名叫《超级活力班123》的好书，这本书通过李好的《快乐达人》和廖源鹏的《超级班级》两个故事讲述了两个班级中发生的一些趣事。《快乐达人》中写了许多的“达人”，作者用精彩的词句将笔下的口水达人、嗓门达人、倒霉达人……描述得十分生动，让我时常忍俊不禁。《超级班级》中的一件件趣事，都足以令我开怀大笑，不时地让我联想起自己的班级，有了立刻去找同学玩的冲动。
合上这本让我快乐的书，品着书中的一段话“快乐达人每天都用一种宽容、积极的心态来面对生活，乐观是他们对待每一件事的态度，你也想当快乐达人吗？和我们一起向未来微笑吧！”这段话让我感觉到有些惭愧。我从前是一个比较任性的小女孩，只要稍微遇到有一点不顺心或是困难的事情，我就会大哭大闹，并盘算着怎样才可以让事情处处顺我心，那种“顺心”让我自以为是一个快乐达人，可当读了这段文字后，我才猛然醒悟---原来，快乐达人是这样的：要宽容、乐观、微笑呀！而不是千方百计地让所有的事情顺自己的心。我红着脸把这段话读了一遍又一遍……，这时脑海中浮现出罗曼·罗兰说过的一句话：“智慧、友爱是照亮我们黑夜的'惟一光亮。”是啊！作为21世纪的一名学生，未来的社会竞争更加的激烈，需要学习的知识越来越多，所遇到的困难也随之增多，我们前行的每一步，积极、乐观、宽容的处事态度是不可缺少的人生智慧，也是快乐的源泉。
我想这本书会成为我的好伙伴，让它不断激励着我，时刻提醒着我，让我成为一个拥有人生智慧的人，一个真正的快乐达人。
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